Informe Tema 9

1. Hay quienes sostienen que una de las principales responsabilidades del Estado es establecer una sociedad justa y humana y que una sociedad ha de juzgarse por cómo trate a aquellos de sus miembros que se encuentran en peor situación. ¿Te parece un buen principio?,¿en qué te fijarías para comprobar si se cumple?,¿crees que se cumple en nuestra sociedad?,¿cuáles son los instrumentos que tiene el Estado para que se cumpla?

Sí, me parece un buen principio.
Me fijaria en si todas las personas estan bien atendidas por el estado.
Sí,que se cumple, pero no en su plenitud.
Los instrumentos son: el sistema tributario, la S.S. y los programas asistenciales.

2.. Uno de los problemas del Estado del bienestar es la escasez de recursos para sostener el incremento constante de sus gastos. ¿Consideras que es necesario realizar algunas modificaciones en el sistema actual?,¿qué modificaciones propondrías? Si fuera necesario algún recorte, ¿por dónde empezarías tú?

Sí, haría algunas modificaciones en el sistema actual, recortando algunos gastos inecesarios, por ejemplo, los altos costes sanitarios para las personas mayores, porque cuanto más tiempo vivan las personas, más servicios médicos y sanitarios necesitarán.

3. A medida que los recursos escasean para sostener el Estado del bienestar, se plantean muchos de sus gastos en términos de coste de oportunidad. El problema se convierte en dilema moral cuando se trata, por ejemplo, de un transplante cardiaco o de diálisis renales. ¿Merece la pena prolongar la vida de un anciano por seis meses o un año a costa de otros servicios para otros colectivos?¿Cómo resolverías tú el dilema?

Yo creo que no merece la pena, aunque si me tocase a mi, me gustaría que me atendiesen también.
El problema es que todo ese gasto sólo sirve para prolongar la vida un par de años como mucho, y esos gastos estarían mejor empleados para otras personas jóvenes que están en situaciones peores.

4. ¿Cuáles son a tu juicio las medidas que garantizarían el Estado del bienestar?

Las medidas que garantizan el Estado del bienestar son:
- La Seguridad Social.
- El sistema tributario.
- Los programas asistenciales.

Jonathan y José Javier.

Entorno ecomico.La seguridad social en España.Tema 9.

- ¿Cómo nace la S.S. y cuáles son sus características en la actualidad?

La seguridad social en sus orígenes era una especie de seuro de nefermdad, accidentes de trabajo,etc, entre trabajadores de una misma profesión.Después de la Segunda Guerra Mundial comienza una gran transformación que llega hasta hoy.

La Seguridad Social nace en Alemania, en la época del Canciller Otto von Bismarck, con la Ley del Seguro de Enfermedad, en 1883.
La expresión "Seguridad Social" se populariza a partir de su uso por primera vez en una ley en Estados Unidos, concretamente en la "Social Security Act" de 1935. Posteriormente, el concepto es ampliado por Sir William Beveridge en el llamado "Informe Beveridge" (el llamado "Social Insurance and Allied Services Report") de 1942 con las prestaciones de salud y la constitución del National Health Service (Servicio Nacional de Salud, en español) británico en 1948.

¿En qué valores se inspira?

La seguridad social se inspira en los pensionistas y en la sanidad de las personas

- ¿Cuál es el principal colectivo que finanza la S.S. y cuál es el principal beneficiario de la misma?

La seguridad social se financia por medio de un impuesto sobre los salarios(cotizantes), que en España lo pagan los empresarios y los trabajadores en una proporción de 5 a 1.

El principal beneficiario es el Estado

- ¿En qué se distinguen las pensiones contributivas de las no contributivas?

Las pensiones contributivas son aquellas que benefician a los pensionistas que han cotizado previamente.Las no cotribuivas son aquellas que benefician a las personas que tienen algún tipo de pensión aunque no hayan cotizado antes.

- ¿Por qué "la Seguridad Social es algo más que un seguro"?

Porque gracias a las cotizaciones que se hacen a la S.S., se obtienen muchos fondos que permiten unas prestaciones sociales a todos.

¿Qué mecanismo utiliza para redistribuir la renta?

Es un mecanismo que mejora el reparto de la renta.

- Suponiendo que desapareciese la Seguridad Social, ¿quiénes saldrían perjudicados y quiénes saldrían beneficiados?

Yo creo que todos saldriamos perjudicados,ya que es algo que nos beneficia a todos, especialmente los jubilados y los pensionistas, y saldrian beneficiadas las grandes y ricas empresas.

Perjudicados todos y beneficiados los centros sanitarios privados.

¿Qué consecuencias tendría para ti y para tu familia?

El creciemieto económico

TAREA 1: En la actualidad, el concepto de "desarrollo económico" tiene dos dimensiones: el crecimiento económico y la calidad de vida (satisfacción de las necesidades básicas, tanto materiales como espirituales).Sin embargo, es comprensible incluir el tema de la calidad de vida dentro del "desarrollo humano", con lo cual reducimos el concepto anterior a las consideraciones sobre la generación de riqueza o, lo que es lo mismo, sobre el incremento de la producción de bienes y servicios.

TAREA 2: ¿Qué variables crees que debería contener el concepto anterior?

El objetivo de esta actividad es tratar de identificar variables o elementos (riqueza, salud,...) que debería incluir un indicador que midiese el concepto anterior. Señalad, al menos, otras tres variables.

riqueza

salud bienestar

educación

empleo

TAREA 3: ¿Qué indicadores alternativos al PIB existen para medir este concepto?

El PIB o ingreso per cápita ha sido considerado el indicador por excelencia del déficit. Resultaba imprescindible disponer de índices o indicadores que compitiesen con el indicador del ingreso per cápita en cuanto a simplicidad y expresión.

- Definid y buscad los componentes del siguiente indicador:

IDH (3 componentes): Índice de Desarrollo Humano.

Longevidad,el nivel educacional y el PIB per cápita.

- Buscad otros dos (al menos) indicadores o índices que sirvan para medir el concepto buscado y que incluyan algunas de las variables señaladas en la Tarea 2

Actividades finales(tema8).Las magnitudes nacionales.

1. ¿Cómo interpretas la imagen?

La imagen que se observa creo que quiere dar a pensar que no importa que a las personas les vaya mal contal de que la la economia de la sociedad este bien.

¿Puede la economía ir bien y a las personas irles mal?

No,porque lo principal para que no sociedad progrese adecuadamente es que a sus ciudadanos les vaya bien economicamente.

¿Cómo cambiarías el mensaje para que las personas estuvieran en primer lugar?

Yo creo que un buen mensaje sería:Lo principal eres tu..

2. Justifica por qué, si mejora la educación y la formación profesional de un país, aumenta su riqueza.

Porque si se mejora la educación y la formación profesional, el capital humano aumenta es decir aumenta su riqueza.

3. ¿Existen personas con mucha riqueza pero con poca renta? ¿Y con mucha renta y poca riqueza? Razona tu respuesta.
Lo que una persona gana al año es la renta, y lo que una persona tiene en un momento determinado es la riqueza.Puede haber personas que cobren una gran cantidad de dinero, pero que no tengan nada por los motivos que le sucedan,y tambien podemos encontrar personas que cobrando poco, ahorren gran parte de lo que ganan, y tener riqueza.Puden existrir de ambos tipos.

4. En un periódico de información general aparecen en el mismo día las dos noticias siguientes.

En 2002 la pobreza ha aunmentado.

La economía del país ha crecido en 2001 un 2,8%.

¿Qué circunstancias se producirían para que estas dos informaciones se dieran a la vez?

La pobreza puede surgir por diferenres motivos y no tiene porque afectar directamente a la economía. Puede darse el caso de un país muy rico en recursos naturales y bienes de consumo pero a la vez pobre en capital humano y en capital nacional por no aprovechar bien esos recursos o por otra serie de motivos.

5. Elabora un criterio de distribución que mejore la situación actual, con argumentos y datos que lo justifiquen, señalando los valores que orientan tu decisión (eficiencia, equidad, justicia, solidaridad, etc.)

Eligo el criterio: a cada cual, según su trabajo.

Una vez que hayas decidido el criterio:

- Ponte en el lugar de alguna de las personas que saldrían perjudicadas por su aplicación. ¿Cómo lo aceptarías?

Con este critetio nadie saldria perjudicado ya que es muy justo.

- Ponte en el lugar de alguna de las personas que saldrían beneficiadas por su aplicación. ¿Quiénes serían?¿Cómo cambiarían sus vidas?

Las personas mas beneficiadas serian aquellas que trabajaran mas y mas eficientemente.No cambiaria mucho sus vidas pero lo notarian.

- ¿Cuáles serían las consecuencias de su aplicación?¿Cómo afectaría a tu familia?

Afectaria a la poblacion dependiendo de lo perezosa que fuera a la hora de tabajar, si la mayor parte de la poblacion fuera trabajaodra todo iria muy bien sino fuera asi habria una gran cifra de parados.

- Imagina... ¿cuál es tu actitud ahora hacia el territorio que propones?

- ¿Formularías el criterio de forma diferente o lo mantienes?

Yo lo mantendria.

6. Lee el siguiente texto y responde:

- Explica cómo podría calcularse por tres vías distintas la producción de un país.

PIB, PNB Y RN.

- ¿Cabe hacer la distinción en este país entre producto interior y producto nacional?

No, porque no tiene ninguna relacion con otros países

- ¿Y entre producto bruto y producto neto?

No ,porque no sufre diferencia alguna.

¿Y entre renta nacional y renta personal disponible?

Sí, porque son dos cosas diferentes.

- ¿Cuáles son los componentes del PIB desde el punto de vista del gasto en esta economía?

Consumo, Inversión y Gasto Público.

- ¿Existen razones que favorezcan la economía sumergida en este país?¿Por qué?

Si,porque hay una unica empresa.

Datos macroeconómicos

*El crecimiento económico en España en 2006 es de 3,7%, en Aragón también es del 3,7%.

*En España la tasa de paro es de 8,3%, en Aragón es de 5,15%.

*La inflación ha subido en España un 2,7% respecto a 2006, la comunidad autónoma donde más ha subido ha sido en La Rioja con un 3,1% y en la que menos Canarias con un 2%.

*En Aragón un 2,7% en 2006 respecto a 2005.

*En Zaragoza un 2,9%, en Huesca 3,1% y en Teruel un 2,6%.

*En España se logró el déficit cero gracias a 675.000 inmigrantes.

*El déficit exterior español es del 9% del PIB, esto significa que se gastan el 9% más de lo que deberían gastar.

PIB en España

España avanza en el proceso de convergencia con la Unión Europea. El Producto Interior Bruto por habitante creció en 2006, hasta situarse en 22.152 euros y superar en cinco puntos la media de los 27 países de la Unión Europa. Es el avance más fuerte de este indicador en doce años, según apuntan fuentes de Economía, lo que ha permitido a España colocarse por encima de Italia (el PIB por habitante italiano queda en 21.730 euros). El Ejecutivo calcula que la renta por habitante podría llegar este año a 23.000 euros, lo que supondría un aumento de 848 euros respecto a la media de 2006.
Sin embargo, España se encuentra aún lejos (a cinco puntos) de la media de los socios de la zona euro, que registra un nivel de 110 puntos sobre la media comunitaria.
La explicación se encuentra en el ritmo de crecimiento de las dos grandes potencias europeas (Francia y Alemania), que se han recuperado en el último año y han tirado al alza del conjunto de la UE, contribuyendo a desacelerar el proceso de convergencia español respecto al PIB per cápita. No obstante, la distancia entre España y Alemania se podría ver recortada el próximo año si se cumplen las previsiones hechas públicas ayer por el Bundesbank, el banco emisor de Alemania, en la que estima para 2008 un debilitamiento económico en la primera economía exportadora por la crisis financiera internacional y la fortaleza del euro, que está lastrando la competitividad de las empresas germanas.
En sus perspectivas económicas, el Bundesbank prevé un crecimiento del producto interior bruto alemán del 1,6% para 2008 y una recuperación en 2009, donde llegaría al 2%.
El banco central germano observa riesgos para el crecimiento económico de la mayor economía de la zona del euro por las incertidumbres del entorno internacional y por un posible retroceso del consumo privado como consecuencia del aumento de los precios del crudo y de los alimentos.
Otro de los factores que puede frenar el proceso de convergencia de España con la zona euro es el fuerte aumento de la población, ya que el PIB aumenta a un ritmo menor que el número de habitantes, lo que hace que el reparto per cápita sea menor.
El último dato oficial, correspondiente a 1 de enero de 2007, estima que el censo de población en España alcanza ya los 45,2 millones de personas, lo que supone un incremento del 1,1% respecto al año anterior.
euros es la previsión realizada por Economía para el PIB per cápita en 2007. Supondría un avance de 848 euros respecto al nivel de 2006.

Informe.La realidad económica y scial de la humanidad. tema:8

-Piensa en un titular para el informe y define con tus propias palabras la situación actual del mundo y España. Las grandes diferencias económicas y sociales. La situaciónactual del mundo y España no es muy favorable de cara al futuro,ya que,los ricos de hoy en día cada vez se hacen mucho más ricos y los pobres o permanecen igual o van a peor,es decir aun se hacen más pobres.En la sociedad de hoy día unos pocos viven muy bien,mientras que muchos,la gran mayoría podriamos decir,viven en la absoluta miseria. -¿Coinciden los datos del informe con la percepcción que tenias sobre la situacion en el mundo y en España? En una gran parte si que coinciden,porque ya sabia un poco de la situación que se vivia,pero pensaba que no llegaba hasta tal punto,me ha sorpendido bastante la lectura del informe. ¿Que aspectos te han sorprendido más? Los aspectos que más me han sorprendido han sido los suguientes: - Las 225 personas más ricas del mundo acumulan la riqueza equivalente a la de los 2500 millones de habitantes más pobres (47% de la población mundial).La diferencia entre la enorme riqueza de los untrarricos y los bajos ingresos del mundo en desarrollo alacanzan niveles de escalofrío:>. -La riqueza conjunta de las 84 personas más ricas superan el PIB de China,con 1.300 millones de habitantes. - Se estima que el costo de lograr y mantener acceso universal a la enseñanza básica para todos, atención básica de salud para todos, atención de salud reproductiva para todas las mujeres, alimentación suficiente para todos y agua limpia y saneamiento para todos, es un costo inferior al 4% de la riqueza combinada de las 225 personas más ricas del mundo. - Un niño de un país industrializado va a consumir en toda su vida lo que consumen 50 niños en un país en desarrollo. -¿Cuales son las razones que hacen pensar a la ONU que una mejor nutrición puede incrementar la ptroductividad de los paises pobres, o que el hecho de que la gente tenga acceso a la educación repercute de inmediato en un incremento del PIB? Porque si mejora la nutrición habra muchas menos muertes por hambre en los paises pobres,y si hay educación ya no habra tanto anafabetismo en estas zonas y poco a poco saldran adelante,todo esto favorecera el incremento del PIB. -¿Cómo se calcula el PIB real por las personas? El PIB real por personas se calcula valorando todos los bienes y servicios finales producidos en un país durante un determinado período de tiempo. ¿Cómo lo explicarías a alguien que no estudie economía? Pues tranquilamnete y paso por paso de lo que dice la definición,que es el valos de todos los bienes y servicios solo finales, que se miden en determinados periodos de tiempo y en el mismo país producido. -Segun el informe, en España el 10,4% de la población está por debajo del límite de pobreza.¿Cómo piensas que se define ese límite?¿Quiénes crees que son los colectivos que están detrás de ese 10,4%? Se define estableciendo un límite mínimo de pobreza, y todo aquel que este por debajo de este límite es pobre. Las personas sin dinero,hogar educación,con un paro de muy larga duración. -Del Informe,¿qué aspectos positivos destacas y cuáles te parecen los problemas más importantes? Creo que no hay ningun aspecto positivo que pueda destacar ya que todos son negativos. Los problemas más importantes son la deuda a los paises subdesarrollados,la globalización y el consumismo compulsivo de todos los paises ricos.

Shin Chan y las rebajas

En este video podemos podemos ver que el consumismo esta constantemente presente en la sociedad.Como el video indica al ver la palabra ``rebajas´´ nos entran ganas de comprar productos,aunque a la hora de la verdad estos productos tengan solo una ligéra rebaja.En este fragmento de video de la serie Shin Chan,observamos que tanto la madre como Shin Chan compran sin detenerse a pensar antes de comprar los productos,se podria decir que son compradores compulsivos,ya que comprar aun sin tener necesidad y aunque los objetos comprados no vayan a ser de ninguna necesidad.En la realidad la gente deberia plantearse para que finalidad compramos el producto y si nos va a satisfacer.